學校簡介
勵志教育學校網(wǎng)推薦思圖勵志，鄭州思圖勵志少年軍校是一家專業(yè)針對10歲-18歲有“不聽話、不上學、離不開手機、社交障礙、自私叛逆、早熟早戀、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進行心理輔導、思想矯正、行為訓練、體能鍛煉、價值觀塑造、學習動力激發(fā)的綜合類示范教育院校。
鄭州思圖勵志少年軍校成立于2011年。誕生于鄭州國防科技學少年預備役學院，專業(yè)解決青春期障礙，具備軍事化管理特色的公辦院校。
一、教育理念
思圖勵志少年軍校始終抱著“幫助一個孩子、拯救一個家庭、助力社會和諧”的辦學理念，不斷引進領先的教育技術(shù)武裝自己，堅持“服務家長、回報社會”的價值觀，不斷學習，以身作則，引領行業(yè)教輔建設和技術(shù)革新，被譽為“青少年成長教育領導者”。
二、教學力量
思圖勵志少年軍校依托國防科技學校優(yōu)秀的教育團隊和河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心先進的教育理念，結(jié)合中國當下的青少年素質(zhì)發(fā)展特點，不斷充實著我們的教學力量。思圖勵志少年軍校現(xiàn)有專業(yè)教官、文化課老師、心理輔導師、后勤保障人員等，共計百余名師資隊伍。創(chuàng)建了專業(yè)圍繞青少年素質(zhì)發(fā)展的教學教研體系。多次獲得“社會辦學信得過單位”“河南青少年素質(zhì)發(fā)展中心實訓基地”“鄭州國防教育協(xié)會少年軍校國防教育會員單位”。
三、教育宗旨
矯正青少年心理問題、思想問題、行為問題；為國家的發(fā)展培育棟梁之才。
四、教學目標
學校通過專業(yè)心理疏導矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責任心，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會"即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母；”四法“即學法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報恩；培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。
五、教學模式
思圖勵志少年軍校獨創(chuàng)4330教學教研體系；4個階段：新生入學適應期、軍事行為矯正期、勵志感恩蛻變期、成長鞏固強化期。3方學習：師訓優(yōu)化更新、孩子學習成長、父母家育培養(yǎng)；30門課程：軍事化行為矯正、軍事化習慣養(yǎng)成、文化觀體系構(gòu)建、世界觀價值觀人生觀搭建、培養(yǎng)內(nèi)觀自省的良好情緒、青少年心理輔導與問題矯正、激發(fā)孩子學習興趣與學習動力、培養(yǎng)孩子學習能力、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子目標與生涯規(guī)劃管理、培養(yǎng)孩子時間管理能力、培養(yǎng)孩子自控力、培養(yǎng)孩子溝通能力、培養(yǎng)孩子表達能力、培養(yǎng)孩子法制思維等。
學校采用全封閉式軍事化教育管理模式——行為矯正、自我控制管理、一對一心理輔導、學習動力激發(fā)、價值觀塑造、感恩勵志教育、勞動體驗教育、家庭教育輔導——八位一體教育孩子，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強自身素質(zhì)，挖掘潛能，培養(yǎng)自身的學習興趣，使孩子學會做人、學會感恩、學會做事的能力。
六、教學結(jié)果
孩子來校之后我們會與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書；簽約保證，以結(jié)果為衡量標準。
經(jīng)過多年教育深耕學校已經(jīng)成功幫助了全國30多個省市自冶區(qū)4000多個家庭走出孩子成長的困境。思圖勵志少年軍校已經(jīng)成為廣大家長和學生進行行為習慣矯正的首選。
鄭州思圖勵志少年軍校成立于2011年。誕生于鄭州國防科技學少年預備役學院，專業(yè)解決青春期障礙，具備軍事化管理特色的公辦院校。
一、教育理念
思圖勵志少年軍校始終抱著“幫助一個孩子、拯救一個家庭、助力社會和諧”的辦學理念，不斷引進領先的教育技術(shù)武裝自己，堅持“服務家長、回報社會”的價值觀，不斷學習，以身作則，引領行業(yè)教輔建設和技術(shù)革新，被譽為“青少年成長教育領導者”。
二、教學力量
思圖勵志少年軍校依托國防科技學校優(yōu)秀的教育團隊和河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心先進的教育理念，結(jié)合中國當下的青少年素質(zhì)發(fā)展特點，不斷充實著我們的教學力量。思圖勵志少年軍校現(xiàn)有專業(yè)教官、文化課老師、心理輔導師、后勤保障人員等，共計百余名師資隊伍。創(chuàng)建了專業(yè)圍繞青少年素質(zhì)發(fā)展的教學教研體系。多次獲得“社會辦學信得過單位”“河南青少年素質(zhì)發(fā)展中心實訓基地”“鄭州國防教育協(xié)會少年軍校國防教育會員單位”。
三、教育宗旨
矯正青少年心理問題、思想問題、行為問題；為國家的發(fā)展培育棟梁之才。
四、教學目標
學校通過專業(yè)心理疏導矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責任心，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會"即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母；”四法“即學法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報恩；培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。
五、教學模式
思圖勵志少年軍校獨創(chuàng)4330教學教研體系；4個階段：新生入學適應期、軍事行為矯正期、勵志感恩蛻變期、成長鞏固強化期。3方學習：師訓優(yōu)化更新、孩子學習成長、父母家育培養(yǎng)；30門課程：軍事化行為矯正、軍事化習慣養(yǎng)成、文化觀體系構(gòu)建、世界觀價值觀人生觀搭建、培養(yǎng)內(nèi)觀自省的良好情緒、青少年心理輔導與問題矯正、激發(fā)孩子學習興趣與學習動力、培養(yǎng)孩子學習能力、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子目標與生涯規(guī)劃管理、培養(yǎng)孩子時間管理能力、培養(yǎng)孩子自控力、培養(yǎng)孩子溝通能力、培養(yǎng)孩子表達能力、培養(yǎng)孩子法制思維等。
學校采用全封閉式軍事化教育管理模式——行為矯正、自我控制管理、一對一心理輔導、學習動力激發(fā)、價值觀塑造、感恩勵志教育、勞動體驗教育、家庭教育輔導——八位一體教育孩子，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強自身素質(zhì)，挖掘潛能，培養(yǎng)自身的學習興趣，使孩子學會做人、學會感恩、學會做事的能力。
六、教學結(jié)果
孩子來校之后我們會與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書；簽約保證，以結(jié)果為衡量標準。
經(jīng)過多年教育深耕學校已經(jīng)成功幫助了全國30多個省市自冶區(qū)4000多個家庭走出孩子成長的困境。思圖勵志少年軍校已經(jīng)成為廣大家長和學生進行行為習慣矯正的首選。
