怎樣去衡量一個(gè)孩子的自我管理能力
發(fā)布人：思圖勵(lì)志教育 日期：2020-06-08
自控力是體現(xiàn)一個(gè)人自我管控的能力，這不僅體現(xiàn)在管控自己的行為，也體現(xiàn)在管控自己的能力。對(duì)于孩子來(lái)講，良好的自我管控力可以為孩子的成長(zhǎng)提供良好的幫助，所以家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的自控力，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。那么衡量一個(gè)孩子的自我管理能力的標(biāo)準(zhǔn)是什么？思圖勵(lì)志教育學(xué)校的老師給您一些建議。
1.生活作息
良好的生活作息是從小養(yǎng)成的，如果孩子從小就受到生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，那么他就能夠規(guī)劃自己的作息時(shí)間，無(wú)需大人的督促，孩子可以進(jìn)行基本生活技能的獨(dú)立操作。
2.對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品有自制力
手機(jī)、電腦等智能設(shè)備的出現(xiàn)為我們的生活帶來(lái)了許多的便利，但對(duì)于自制力較弱的孩子來(lái)講，這無(wú)疑是多了一個(gè)消遣的工具。我們都知道游戲?qū)σ粋€(gè)人的誘惑力堪比毒品，只要上癮就很容易摧毀一個(gè)孩子的意志力。家長(zhǎng)最好與孩子制定好游戲使用規(guī)則，并嚴(yán)格做好監(jiān)督工作，絕不能任由孩子為所欲為。
